可以降低印尼的失业率

jojipen550@eaze

工业革命4.0时新能力的学习方式、思维方式和行 为方式的变化。以此，，尤其是在全球市场竞争中。 到目前为止，我们常常认为教师是学生学习成功的关键，但却忘记承认，在工业4.0时代，教师不再是学生学习的唯一来源。旧的学习模式和方法常常将老师视为课堂上唯一的学习来源和“无所不知”，似乎忘记了作为学习主体的学生实际上也是他们朋友的学习来源。 在这个数字时代，有很多方面可以改变人类的思维方式。其中之一是学术活动开始使用技术进行（通过互联网学习等），分享将要创造的想法和知识，通过着眼于社会事务的各个方面进行互动和合作。实施的。工业4.0革命时代的教师必须提高在媒体素养领域表达自己的理解，理解将教授或与学生分享的信息。希望学术界各方在未来的教育导向上加强合作，改变教育系统的绩效，培养学生的思想素质，加强教育数字化，开始向应用型方向发展。 参考 我们的教育能适应工业革命4.0吗？（2019）。


人们在技术的辅助下进行日常活动变得越来越容易。其中之一是金印 特殊数据 度位外融技术，它有助于让印度尼西亚人民更轻松地提供舒适、安全并缩短交易时间。当前，金融科技正在对印尼产生影响，其中之一就是助力印尼经济增长。初创公司通过金融科技服务，为客户支付提供便利和便利。金融科技服务之一是点对点借贷（P2P Lending））这使得人们更容易为商业目的借钱而无需去银行，使人们更容易通过寻找投资者和有效使用资金来发展业务。 点对点借贷（P2P Lending ）以相对较小的利息向需要发展业务的人提供金融贷款，使这种金融科技服务变得更加透明。





在金融科技服务提供便利的背后，印尼民众也必须适应金融科技的气候，比如互联网的接入能够适应金融科技服务在印尼的发展和渗透。社区适应金融科技服务的地方是因为金融科技服务通过互联网被更广泛地使用，因此通过调整，人们更有能力利用印尼的金融科技服务，并从使用金融科技服务中获得收益。 从上面，就有了P2P借贷（Peer to Peer Lending）这个词。小微争。 来源：是否需要低代码？ 2019 年 8 月 14 日 热门文章 是否需要低代码？ 随着技术和市场的发展，需求越来越高，事情发展也很快。这些，也要求企业和初创企业快速行动。计算机专家正在努力寻找解决方案，这就是：低代码。